0
Mi compra 0
  1. Inicio
  2. Ensayo y no ficción
  3. Pedagogía
  4. EDUCAR EN UN MUNDO SOCIOVIRTUAL
EDUCAR EN UN MUNDO SOCIOVIRTUAL

EDUCAR EN UN MUNDO SOCIOVIRTUAL

PEDAGOGIA CRITICA EN EL SIGLO XXI

ALDANA MENDOZA, CARLOS

Q. 65
IVA incluido
No disponible
Editorial:
EDITORIAL UNIVERSITARIA
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-9929-556-25-6
Q. 65
IVA incluido
No disponible
Añadir a favoritos
Avisar disponibilidad

Este libro constituye una propuesta pedagógica para protagonizar visiones y acciones educativas que contribuyan a transformar el mundo, desde la constitución de un ser humano menos sabio cognitivamente hablando, pero más íntimo y tierno, más científica y políticamente comprometido.

Se trata de que toda la maravilla que ha inventado el ser humano sea también una maravilla para inventar otro ser humano. Es allí donde entra el aporte de la educación, y de la pedagogía como su ciencia específica. Que no abandone el principio innegociable: la humanidad misma. Pero que aproveche lo nuevo, pues en aspectos materiales o tecnológicos no se trata de oponer lo nuevo a lo viejo, sino de combinarlos a favor de la dignidad y el desarrollo del ser humano, individual, social y planetariamente.

Carlos Aldana Mendoza

Artículos relacionados

  • MÁS LIBROS Y MENOS PANTALLAS
    MÁS LIBROS Y MENOS PANTALLAS
    MICHEL DESMURGET
    El autor de referencia en el campo de la neurociencia infantil. Una obra que pone voz, rigor y datos a lo que es ya una evidencia.El autor de referencia en el campo de la neurociencia infantil. Una obra que pone voz, rigor y datos a lo que es ya una evidencia.¡Que lean! Es importante que los niños y las niñas lean libros en papel. Que se sumerjan en ellos y que dibujen, subraye...
    Disponible

    Q. 190

  • INCOMPETENCIAS BÁSICAS
    INCOMPETENCIAS BÁSICAS
    BARDERA, DAMIÀ
    Las reflexiones y experiencias de un profesor de secundaria para entender el triste devenir de la educación en España. El escritor y profesor Damià Bardera nos ofrece un relato incisivo sobre las profundas carencias de un sistema educativo que ha perdido el rumbo. A medio camino entre la narración, el ensayo y el diario personal, este libro recoge el testimonio de un profesor d...
    Disponible

    Q. 190

  • EDUCAR PERSONALIZANDO, PERSONALIZAR EDUCANDO
    EDUCAR PERSONALIZANDO, PERSONALIZAR EDUCANDO
    LÓPEZ IGLESIAS, YOLANDA EUGENIA
    El debate sobre nuestro sistema educativo está en boga. Para la autora, el reto de la educación actual es realizar un seguimiento personalizado de cada niño y joven, confiando en sus posibilidades y ofreciéndole oportunidades que le permitan descubrir su singularidad, desarrollar su talento y construir su propio proyecto de vida. A través de pautas y experiencias, Yolanda nos a...
    Disponible

    Q. 200

  • EDUCAR SIN CULPA
    EDUCAR SIN CULPA
    DE BARBIERI, ALEJANDRO
    Desde hace años, hemos identificado la felicidad con la ausencia de frustraciones. Pero educar consiste en frustrar desde el amor a nuestros hijos para que se conviertan en seres responsables, autónomos y con autoestima. Para cuidar la salud mental de los menores es fundamental que encuentren adultos en los que apoyarse: adultos que puedan decir «no» sin sentirse culpables. ...
    Disponible

    Q. 230

  • EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    VELASCO, MANU
    Un libro para docentes y para familias con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas.Con un discurso claro, sencillo y poderoso, que se basa en crear y cultivar con mimo y atención el instrumento más fuerte creado por el ser humano para transmitir conocimiento: el vínculo.En sus páginas descubrirás que el secreto para educar con las otras TIC (tiempo, interes y cariño)...
    Disponible

    Q. 230

  • EDUCACIÓN UNIVERSAL
    EDUCACIÓN UNIVERSAL
    GORTAZAR DE LA RICA, LUCAS / MORENO O / GORTAZAR DE LA RICA, LUCAS / MORENO OLMEDILLA, JUAN MANUEL
    ¿Está fracasando el proyecto ilustrado de educación pública universal?En este lúcido ensayo, Juan Manuel Moreno y Lucas Gortazar enfrentan la educación pública universal a los retos de la globalización y la conciencia de clase.Dos grandes divulgadores y expertos en política, desigualdad y reforma educativa han llevado a cabo un análisis sobre cómo, en los sistemas educativos co...
    Disponible

    Q. 230

Otros libros del autor

  • DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE LA PAZ
    DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE LA PAZ
    ALDANA MENDOZA, CARLOS
    En este libro, Carlos Aldana Mendoza recoge y plantea las directrices generales que consideran urgentes y necesarias para que la pedagogía pueda participar en las construcción de una sociedad pacífica, justa y democrática. Pedagogizar la paz en la inquietud nuclear de este libro. Significa que la pedagogía, como ciencia de la educación, debe esforzarse, desde su búsqueda teóric...
    Disponible

    Q. 65

  • EL EDUCADOR POPULAR EN GUATEMALA -50%
    EL EDUCADOR POPULAR EN GUATEMALA
    ALDANA MENDOZA, CARLOS
    Tomado de la introducción: "Partiendo de que la educación -en general- es política por naturaleza, pero no por ello la protagonista principal de la transformación social, y tomando en cuenta las difíciles condiciones de la vida en Guatemala (represión, control permanente, aguda problemática económico-social), la búsqueda valoración y ejecución de planteamientos educativos alter...
    Único ejemplar, sujeto
    a disponibilidad

    Q. 115Q. 58

  • EL GRAN DRAMA ESTÁ POR LLEGAR
    EL GRAN DRAMA ESTÁ POR LLEGAR
    ALDANA MENDOZA, CARLOS
    Se presenta una descripción y análisis del escenario provocado por la pandemia del Covid-19. A través de ejemplos y vivencias personales, el autor trata de fortalecer la conciencia individual y colectiva para entender los efectos de la crisis con un enfoque más humano. Su exposición provoca la búsqueda del equilibrio entre la certidumbre y la incertidumbre, la individualidad y...
    Disponible

    Q. 50

  • PEDAGOGIA GENERAL CRITICA
    PEDAGOGIA GENERAL CRITICA
    ALDANA MENDOZA, CARLOS
    Educador y activista guatemaltecoSu principal reivindicación se encuentra en las conexiones que ha encontrado, y por las cuales ha hablado y escrito, entre el mundo académico y el mundo social, en función de la transformación de las condiciones estructurales que han causado la exclusión, el empobrecimiento y el sufrimiento de las mayorías latinoamericanas. ...
    Disponible

    Q. 250

  • LA REVOLUCIÓN DEL SENTIR
    LA REVOLUCIÓN DEL SENTIR
    ALDANA MENDOZA, CARLOS
    Una propuesta en el ejercicio de transformar el mundo, en esa “revolución” urgente que parte de la conexión entre el sentir y la vivencia de una ciudadanía ética y comprometida con las causas de la humanidad. ...
    No disponible

    Q. 195