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Libros de Pedagogía 696 resultados

Neuroeducación y Diseño Universal de Aprendizaje

Neuroeducación y Diseño Universal de Aprendizaje

Elizondo Carmona, Coral

El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos, centrándose fundamentalmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación contribuye a reducir las desigualdades, la segregación y la exclusión. Y en este siglo destaca también el compromiso internacional de ga...

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Q. 360

La Educación en Red

La Educación en Red

García Álvarez, Jesús / Mª Del Mar Lorenzo Moledo / Santos Rego, Miguel Angel

Es este un libro que invita al análisis dialógico, en tanto que aborda un tema de poliédricas dimensiones para el presente y, sobre todo, para el porvenir de la educación en la irreversible sociedad del conocimiento. Educar en red significa descubrir conexiones entre vectores de aprendizaje dentro y fuera del currículo, pensando en la mejor formación de una ciudadanía que ya po...

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Q. 360

Ni Agresivos Ni Sumisos

Ni Agresivos Ni Sumisos

Castanyer Mayer-Spiess, Olga

Un manual de instrucciones para comprender a nuestros niños y educarlos para que desarrollen una autoestima sana y se conviertan en adultos asertivos. Conoce a María, Olaya, Carlos y Óscar, la Banda del Moco; cuatro niños a los que seguiremos, junto con sus padres y profesores, en su proceso de aprender a afrontar una situación de abuso en la escuela. Olga Castanyer, reconoci...

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Q. 210

La Educación del Talento

La Educación del Talento

Marina,Jose Antonio / Marina, José Antonio

El objetivo de la educación es fomentar la inteligencia práctica. Los gurús delmanagement insisten en la necesidad del talento, y hay profesionales que se dedican a buscarlo. La cuestión es cómo desarrollarlo en nuestros niños y niñas, y también en nosotros, pues es un hábito y, como todos los hábitos, es difícil de adquirir. Asimismo, hay muchos tipos de inteligencias. Esta ob...

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Q. 180

La Imaginación y el Arte en la Infancia

La Imaginación y el Arte en la Infancia

Lev Semenovich Vigotsky

Pascal decía que la imaginación era una maestra muy pícara. Goethe dijo de ella que era la precursora de la razón. Ambos decían verdad. Ahora bien, ¿en qué consiste exactamente la imaginación y en qué se diferencia la creatividad del niño de la del adulto? ¿Y cuáles son las líneas maestras de su desarrollo en la edad infantil? En un estudio pionero de la mejor divulgación cient...

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Q. 130

Aulas Inclusivas

Aulas Inclusivas

María José Borsani

Este libro se abre con un escrito de nueve puntos nodales sobre los que se cimienta la educación inclusiva. Desde ahí se revisa el marco teórico práctico desde el cual pensar y diseñar la puesta en acto en el aula. Se visitan obras de la pedagogía y la psicología que ofrecen ideas generales sobre diversificación curricular, diseño universal del aprendizaje, justicia curricular,...

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Q. 230

La Reproducción

La Reproducción

Bourdieu, Pierre / Jean-Claude Passeron

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Q. 365

¿Eres el Profe que te Hubiera Gustado Tener?

¿Eres el Profe que te Hubiera Gustado Tener?

Cervera, Nino

Porque eres o serás un profe que mete la vida real dentro de las clases. Porque presumes de tu alumnado y los ves como aliados, no enemigos. Porque te importa las personas que están en tu aula y te esfuerzas por conocerlas. Porque sabes que, como son diferentes, aprenden diferente. Porque quieres entrenar habilidades útiles para su vida personal y profesional. Porque vas a hace...

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Q. 220

La Inteligencia Ejecutiva

La Inteligencia Ejecutiva

Jose Antonio Marina / Marina, José Antonio

Nueva presentación de la obra que revolucionó nuestro concepto de educación. Un clásico de José Antonio Marina. Durante siglos se pensó que la función principal del intelecto era conocer. Fue la época dorada de la inteligencia cognitiva. Después se reconoció la importancia de la inteligencia emocional, dada la influencia del mundo afectivo en el comportamiento humano. Ahora es...

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Q. 180

Enseñar Pensamiento Crítico

Enseñar Pensamiento Crítico

Hooks, Bell / Sabaté, Víctor

La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los...

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Q. 220

Manual Práctico de Mindfulness para el Ámbito Escolar. Infantil y Primaria

Manual Práctico de Mindfulness para el Ámbito Escolar. Infantil y Primaria

Sánchez Ramos, Lorenzo

Las etapas de Infantil y Primaria son ideales para trabajar la atención consciente a través de juegos, visualizaciones, prácticas de pie, sentados, tumbados, paseos meditativos, danzas y rituales. Tienes en tus manos más de 100 propuestas que surgen de la práctica docente diaria, con descripciones detalladas para llevarlas a cabo. La experiencia nos ha ido enseñando que hay det...

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Q. 200

El Rincón de la Calma. Programa para la Mejora de la Inteligencia Emocional y la

El Rincón de la Calma. Programa para la Mejora de la Inteligencia Emocional y la

Mesa Expósito, Juani

El Rincón de la Calma es un programa psicoeducativo, con perspectiva de género, dirigido al alumnado de Educación Primaria. Tiene como objetivo entrenar y potenciar la inteligencia emocional y mejorar la convivencia tanto presencial como en las redes sociales. Contiene más de 120 actividades y juegos diferentes, además de las 768 tarjetas que lo complementan para trabajar de f...

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Q. 240

Conversaciones con mi Maestra

Conversaciones con mi Maestra

Catherine L'ecuyer

En un momento de desencanto respecto a la educación «tradicional», y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas innovadoras, demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos. Desde siempre las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas tamb...

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Q. 220

El Cerebro Infantil y Adolescente

El Cerebro Infantil y Adolescente

Guerrero, Rafa

El desarrollo del cerebro y su funcionamiento es uno de los procesos más fascinantes que se pueden abordar, y su complejidad hace de él uno de los órganos más misteriosos que puede investigar el ser humano. Comprender cada detalle del sistema nervioso, desde los elementos más básicos como las neuronas y los neurotransmisores hasta los más generales como los hemisferios, los lób...

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Q. 220

Bauhaus

Bauhaus

Tomas Maldonado

Una reflexión sobre el legado y la vigencia de las enseñanzas de la legendaria Bauhaus. ¿Sigue siendo relevante la Bauhaus? ¿Sigue estando vigente su legado como escuela que integraba diversas disciplinas? ¿Sigue siendo influyente en el mundo del diseño? ¿Dónde termina la realidad y empieza el puro mito en torno a las aportaciones de la Bauhaus? Tomás Maldonado fue uno de los f...

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Q. 200

Enseñar a Transgredir

Enseñar a Transgredir

Hooks, Bell

Escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a «transgredir» los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la educación ac- tual: ¿cómo podemos repensar las prácticas de enseñanza en la era del ...

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Q. 195

Educar lo Invisible

Educar lo Invisible

Garcia De Castro, José

Para educar a niños, adolescentes y jóvenes no basta con dominar unas buenas metodologías. En este libro, José Gracía de Castro tiende un puente entre la experiencia espiritual de san Ignacio en los Ejercicios Espirituales y los métodos de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos, contribuyendo así a fortalecer la identidad pedagógica de educadores e instituciones. ...

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Q. 140

Educar en la Naturaleza

Educar en la Naturaleza

Hueso, Katia

Si hubiera una palabra para definir la relación entre infancia y naturaleza, esa sería «injusticia». Mientras que un bebé de un país desarrollado genera un impacto ambiental trece veces mayor que el de los nacidos en países en vías de desarrollo, estos últimos sufren las consecuencias del deterioro ambiental que las sociedades acomodadas estamos causando. Y por supuesto a nadie...

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Q. 210

Potencia tu Mente en 21Días. El Método para Mejorar tu Memoria y Aprender Más Rá

Potencia tu Mente en 21Días. El Método para Mejorar tu Memoria y Aprender Más Rá

Varios Autores / Navone, Giacomo / De Donno, Massimo

Gracias a este métido basado en las investigaciones más recientes y perfeccionado con la experiencia de los autores, miles de personas obtienen resultados sorprendentes en los estudios, el trabajo y las relaciones personales.Este manual, lleno de juegos, trucos y test, te permitirá:aprender una lengua extranjera sin esfuerzo,mejorar la capacidad de memorización,leer más rápido....

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Q. 180

Superar la Dislexia

Superar la Dislexia

Luz Rello

Luz Rello, una de las jóvenes científicas más reconocidas de nuestro país, nos presenta una guía para padres y educadores para combatir y superar la dislexia. La dislexia está oculta. De hecho, se calcula que afecta a entre el 5 y el 10 % de la población, por lo que solo en los países de habla hispana más de diez millones de niños la padecen sin saberlo: una verdadera «triturad...

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Q. 170

Aprendiendo a Aprender

Aprendiendo a Aprender

Ruiz Martín, Héctor

Un manual práctico que sintetiza, de forma sencilla y amena, cómo aprende el cerebro y qué puedes hacer para desarrollar todo su potencial. Por el experto en neurociencia y psicología del aprendizaje Héctor Ruiz Martín. ¿Por qué a unas personas se les dan mejor los estudios que a otras? ¿Qué diferencias entre los estudiantes determinan su habilidad para aprender? ¿Cómo podem...

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Q. 260

Las Pedagogías Críticas

Las Pedagogías Críticas

Cock, Laurence / Pereira, Iréne

No debemos confundir la pedagogía crítica con el concepto extenso y ambiguo de pedagogía alternativa. En diferentes países del mundo y en diferentes campos lingüísticos, desde al menos los inicios de 1980, se le llama "pedagogía crítica" a un conjunto de corrientes.Hay que comprender que en muchos países, para profesores y profesoras progresistas, no se trata de aplicar pedagog...

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Q. 120

Debatir Bien: una Asignatura Pendiente

Debatir Bien: una Asignatura Pendiente

Fabregat Marianini, Antonio / Yolanda Gonzalez / Puerta Cresis, Javier De La

El debate académico es, probablemente, una de las actividades más exigentes y enriquecedoras intelectualmente a las que se enfrentan, desde hace no mucho tiempo, los jóvenes de nuestro país en colegios y universidades. El debate les permite fortalecer sus habilidades retóricas, de argumentación y trabajo en equipo y gracias a él obtienen una preparación esencial para el mundo l...

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Q. 190

Disciplina con Amor para Adolescentes: Guía para Llevarte Bien con tu Adolescente

Disciplina con Amor para Adolescentes: Guía para Llevarte Bien con tu Adolescente

Rosa Barocio

Todos hemos sido adolescentes, pero cuando somos padres y enfrentamos esta etapa de nuestros hijos, todo parece un calvario de sinsabores y problemas. Este libro nos ayudará a recordar nuestra propia adolescencia y a lograr ser una compañía para nuestros hijos: el objetivo es guiar con interés y respeto, pero sin libertinaje; con firmeza, pero sin imposición. ...

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Q. 155

Fiske Guide To Colleges 2021

Fiske Guide To Colleges 2021

Edward B. Fiske

u003cpu003e"The best college guide you can buy."--USA Todayu003c/pu003eu003cpu003eEvery college and university has a story, and no one tells those stories like former New York Times education editor Edward B. Fiske. That's why, for more than 35 years, the Fiske Guide to Colleges has been the leading guide to 320+ four-year schools, including quotes from real students and inform...

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Q. 275

Acoso Escolar

Acoso Escolar

Tresgallo, Emilio

Es bueno hablar del acoso escolar ya que, como en todas las violencias, lo peor que puede acontecer es el silencio, y el autor en este libro lo hace con una visión amplia que se detiene también en las redes sociales. Esta obra forma parte del proyecto antibullying Tresgallo-Bullying-Cero y se inicia con una introducción sobre lo que significa el acoso escolar y lo hace con uno...

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Q. 335

Cómo Estimular el Cerebro del Niño

Cómo Estimular el Cerebro del Niño

Guerrero, Rafa

¿Qué son las funciones ejecutivas y por qué son importantes? ¿Cómo se pueden desarrollar de un modo efectivo en los más pequeños y en los adultos? Multitud de niños, adolescentes y adultos presentan dificultades y trastornos que derivan de un mal funcionamiento ejecutivo, como el TDAH, la dislexia o los problemas de conducta. La concentración, la memoria operativa, la planific...

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Q. 180

¿Cómo Aprendemos?

¿Cómo Aprendemos?

Ruiz Martín, Héctor

Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que pro-mueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y...

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Q. 560

La Edad Invisible

La Edad Invisible

Ortega Herranz, Joaquín

Esta obra transmite las ideas pedagógicas de Joaquín Ortega, convertidas en propósitos llevados a la práctica en las escuelas de primera infancia de las que es fundador y director. Sustentan y recorren estas páginas el profundo interés y la experiencia del autor en la que llama edad invisible, esa etapa que abarca los tres primeros años de vida de los niños, los tan cruciales ...

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Q. 140

La Escuela del Mundo

La Escuela del Mundo

Salman Khan

Educación gratuita y del mejor nivel para cualquiera y en cualquier lugar. La escuela del mundo es una visión radical del futuro de la educación y, al mismo tiempo, la historia personal de un hombre que ha apostado por el aprendizaje personalizado, la interacción humana y el pensamiento alternativo. Padres y políticos se quejan sin cesar del estado del sistema educativo, y las...

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Q. 215