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ARQUITECTURA Y PEDAGOGIA
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ARQUITECTURA Y PEDAGOGIA

TORANZO VERONICA

Q. 71
Q. 60
IVA incluido
No disponible
Editorial:
NOBUKO EBOOK
Año de edición:
2009
Materia:
Arquitectura
Páginas:
161
Encuadernación:
PDF
Q. 71
Q. 60
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El espacio aún no es considerado como parte del currículum en la escuela siendo, sin embargo, parte de un currículum oculto, silencioso e invisible. La arquitectura escolar contiene aquello que la pedagogía pretende enseñar, pero ambas… ¿dialogan para un encuentro? En este punto, este libro, intentará detenerse y reflexionar a través de la historia y las políticas de las construcciones escolares, analizando a su vez la situación actual de los espacios escolares, explorando un terreno poco transitado por quienes somos educadores y utilizamos a diario los espacios de la escuela.

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