Actualmente toda la población infantil española está escolarizada, sin embargo, la enseñanza actual no atiende algunas de las necesidadesmás urgentes y preocupantes. Las conductas violentas y las agresionesestán aumentando de forma alarmante entre los jóvenes, de manera quela educación emocional adecuada parece ser una asignatura pendiente.No tratar de emociones y de resolución de conflictos en la enseñanzaobligatoriasignifica mantener al alumnado en un analfabetismoemocional que les dificultará la superación de los conflictos que seles presenten a todas las edades. Una formación para la vida no puedeconsistir en intervenciones ocasionales cuando un conflicto ya se haconvertido en violencia, sino que requiere un proceso continuado deaprendizaje desde los primeros años de escolaridad. Tras muchos añosde experiencia en la práctica y en la investigación sobre aprendizajeemocional y resolución de conflictos, las autoras ofrecen en estevolumen sus reflexiones sobre esta enseñanza tan importante y unamplio programa de recursos y ejercicios. Su buena organización poredades y las útiles sugerencias para tratar temas precisos brindan alos profesores de primaria y secundaria instrumentos fáciles de usaren clase.