MODERNIZACIÓN, AUTORITARISMO Y GUERRA FRÍA

**Una contribución importante a la literatura académica. Tal vez la primera monografía que vincula la política educativa a la política estatal en el sentido más amplio en Centroamérica. Revisa los problemáticos intentos del Ministerio de Educación de imponer en las escuelas de El Salvador una instrucción basada en la televisión, expandir el sistema educativo y controlar los esfuerzos del sindicato de maestros de participar en estos cambios**. Aldo Lauria., American Historical Review. **Este libro ofrece una narrativa convincente sobre los papeles que USAID, la UNESCO, el Banco Mundial y otros actores internacionales jugaron en la conformación de la reforma educativa en El Salvador, así como las múltiples reacciones de los actores locales a los intentos reformistas realizados por los gobiernos del PCN**, Joquín Chávez, Journal of Latina American Studies. **Una importante contribución tanto en la referente a la historia política salvadoreña en el período previo a la guerra civil como, en particular, respecto al papel que jugó la reforma educativa como parte del conjunto de proyectos reformistas emprendidos por los gobernantes salvadoreños de la época**, Jorge Cáceres Prendes, Identidades. **Esta obra constituye una advertencia acerca de los riesgos de implementar reformas oficiales sin mayor discusión con los involucrados, y de adoptar ideologías y tecnologías foráneas sin discutirlas primero de manera crítica y plural**. Antonio Espinoza, Nueva crónica (Perú).