Saltar al contenido principal
Make It Stick

Make It Stick

The Science Of Successful Learning

Peter C. Brown / Henry L. Roediger (Iii) / Mark A. Mcdaniel

u003cpu003eTo most of us, learning something "the hard way" implies wasted time and effort. Good teaching, we believe, should be creatively tailored to the different learning styles of students and should use strategies that make learning easier. u003ciu003eMake It Stick u003c/iu003eturns fashionable ideas like these on their head. Drawing on recent discoveries in cognitive psy...

Editorial:
Harvard
Año de edición:
2014
Materia:
Psicología
ISBN:
978-0-674-72901-8
Páginas:
313
Q. 390
IVA incluido
No disponible
Añadir a favoritos Avisar disponibilidad

Sinopsis

u003cpu003eTo most of us, learning something "the hard way" implies wasted time and effort. Good teaching, we believe, should be creatively tailored to the different learning styles of students and should use strategies that make learning easier. u003ciu003eMake It Stick u003c/iu003eturns fashionable ideas like these on their head. Drawing on recent discoveries in cognitive psychology and other disciplines, the authors offer concrete techniques for becoming more productive learners.u003c/pu003eu003cpu003eu003c/pu003eu003cpu003eMemory plays a central role in our ability to carry out complex cognitive tasks, such as applying knowledge to problems never before encountered and drawing inferences from facts already known. New insights into how memory is encoded, consolidated, and later retrieved have led to a better understanding of how we learn. Grappling with the impediments that make learning challenging leads both to more complex mastery and better retention of what was learned.u003c/pu003eu003cpu003eu003c/pu003eu003cpu003eMany common study habits and practice routines turn out to be counterproductive. Underlining and highlighting, rereading, cramming, and single-minded repetition of new skills create the illusion of mastery, but gains fade quickly. More complex and durable learning come from self-testing, introducing certain difficulties in practice, waiting to re-study new material until a little forgetting has set in, and interleaving the practice of one skill or topic with another. Speaking most urgently to students, teachers, trainers, and athletes, u003ciu003eMake It Stick u003c/iu003ewill appeal to all those interested in the challenge of lifelong learning and self-improvement.u003c/pu003e

Artículos relacionados

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactivid

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactivid

Guerrero, Rafa

Cómo se desarrolla el cerebro del niño y del adolescente para entender todas las claves y los secretos de la neuroeducación.El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta a un 5 por ciento de la población infantil. Dadas las manifestaciones del trastorno (problemas para concentrarse, movimiento excesivo e impulsivi...

Disponible

Q. 140

La Hipótesis de la Felicidad

La Hipótesis de la Felicidad

Haidt, Jonathan

Diez grandes ideas de la sabiduría antigua para vivir más felices hoy, del autor de La mente de los justos y La generación ansiosa.Jonathan Haidt, uno de los más destacados representantes de la psicología positiva —una rama de la psicología que busca comprender los procesos que subyacen a las cualidades y emociones positivas del ser humano— conjuga la precisión científica con l...

Disponible

Q. 220

Dopamina Bajo Control

Dopamina Bajo Control

Long, Michael E.

La continuación del gran éxito internacional Dopamina. ¿Por qué nunca es suficiente? Buscamos más éxito, más placer, más reconocimiento... y aun así seguimos insatisfechos. La respuesta está en la dopamina: la molécula que impulsa nuestro deseo, nos motiva a actuar y nos hace soñar con lo que viene después, pero también nos atrapa en un ciclo de insatisfacción constante. Promet...

Disponible

Q. 220

Calle de la Memoria

Calle de la Memoria

Ciara, Green / Murphy, Gillian

Tendemos a pensar que nuestros recuerdos son fotocopias del pasado que almacenamos completamente intactas en algún lugar de nuestro cerebro. En realidad, construimos y reconstruimos nuestros recuerdos cada vez que los evocamos. Calle de la memoria nos invita a recorrer los desarrollos más punteros en el estudio de la memoria humana, revelándonos de qué manera el simple hecho de...

Disponible

Q. 240

Qué Es Ser Normal

Qué Es Ser Normal

Timimi, Sami

«Sami Timimi es una de las voces más valientes y sabias de Reino Unido. Cualquiera que desee pensar con mayor profundidad sobre lo que nos aflige -¡y lo que no!- debería leer este libro magnífico y que invita a la reflexión».Johann Hari, autor de El valor de la atención El número de diagnósticos de trastornos mentales, TDAH y autismo entre la juventud aumenta día tras día. Como...

Disponible

Q. 285

Neuroderechos

Neuroderechos

Yuste Rojas, Rafael

Rafael Yuste, el neurocientífico español más reconocido internacionalmente, nos revela el progreso de las neurotecnologías, y destaca la urgente necesidad de establecer unos neuroderechos que protejan nuestra privacidad e identidad mentales.En este apasionante libro, Rafael Yuste relata su trayectoria científica desde sus microscopios caseros en el barrio madrileño de Argüelles...

Disponible

Q. 210

Otros libros del autor

Apréndetelo

Apréndetelo

Peter C. Brown

Apréndetelo revoluciona las ideas existentes sobre cómo aprender de manera efectiva para no olvidarlo después. Se ha comprobado que muchos de los hábitos y rutinas de estudio comunes (subrayar, resaltar, leer y releer, matarse la noche antes de un examen y la repetición continua de un tema en particular) resultan contraproducentes. Basado en los últimos descubrimientos en psico...

No disponible

Q. 185