La Educación Ética en la Familia
García López, Rafaela / Pérez Pérez, Cruz / Escámez Sánchez, Juan
La familia es la realidad privilegiada y originaria en la que las personas nacen, aprenden inicialmente a resolver los problemas de su vida, desarrollan el núcleo básico de sus convicciones, de sus emociones y de sus conductas, o dicho de otra manera, el núcleo básico de su carácter, o ética, o modo de ser, y aprenden las modalidades originarias con las que se perciben a ...
Sinopsis
La familia es la realidad privilegiada y originaria en la que las personas nacen, aprenden inicialmente a resolver los problemas de su vida, desarrollan el núcleo básico de sus convicciones, de sus emociones y de sus conductas, o dicho de otra manera, el núcleo básico de su carácter, o ética, o modo de ser, y aprenden las modalidades originarias con las que se perciben a sà mismas, con las que se relacionan con las otras personas y con las que interpretan los diversos elementos que constituyen el medio cultural y social al que pertenecen. Los diversos capÃtulos están dedicados a la influencia de la familia en la construcción de la identidad personal, a su papel educador, especialmente de la madurez y de la responsabilidad éticas, y aportan estrategias pedagógicas adecuadas para conseguir tales propósitos. Los autores son profesores de la Facultad de FilosofÃa y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia.Rafaela GarcÃa López, Doctora en PedagogÃa, Licenciada en PsicologÃa, profesora del Departamento de TeorÃa de la Educación y Vicedecana de la Facultad de FilosofÃa y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia. Cruz Pérez Pérez, Doctor en PedagogÃa por la Universidad de Valencia y profesor en el Departamento de TeorÃa de la Educación de dicha universidad. Juan Escámez Sánchez, licenciado y Doctor en filosofÃa. Es catedrático de FilosofÃa de la Educación en la Universidad de Valencia.
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