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INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

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GATHER THURLER, MÓNICA

Q. 300
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Editorial:
GRAO
Año de edición:
2004
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-7827-320-1
Páginas:
208
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
GRAÓ (ED. ESPAÑOLA),194ACCIÓN DIRECTIVA
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Las características de los centros innovadores son las mismas que encontramos en la escuela eficaz. No es de extrañar, ya que las escuelas eficaces están abiertas a la innovación y no dejan de buscar respuestas a los problemas de los alumnos y alumnas, de los padres y madres, y de los docentes.

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