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GÉNERO Y EDUCACIÓN
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GÉNERO Y EDUCACIÓN

REFLEXIONES SOCIOLÓGICAS SOBRE MUJERES, ENSEÑANZA Y FEMINISMO

ACKER, SANDRA

Q. 270
Q. 230
IVA incluido
No disponible
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
1995
Materia:
Género
ISBN:
978-84-277-1143-3
Páginas:
216
Encuadernación:
Otros
Colección:
MUJERES
Q. 270
Q. 230
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La autora, profesora en el Departamento de Sociología de la Educación de la Universidad de Ontario e investigadora de la problemática femenina, estudia en este libro las teorías feministas sobre género y educación y las perspectivas, aún remotas, de una Sociología de la Educación de la Mujer. Analiza también los contextos familiares y profesionales de las mujeres dedicadas a la educación, desde el nivel primario hasta el universitario y aborda críticamente las discriminaciones, exclusiones y marginaciones con las que casi siempre se encuentran. Género y educación constituye una importante contribución al estudio de estos dos conceptos. De los abundantes testimonios recogidos en el libro, se deduce una realidad contundente: en nuestras sociedades el género influye desfavorablemente en la educación de las mujeres.

Extracto del Índice:

1. Descubrir un camino.
2. Sociología de la Educación inglesa: una tierra sin mujeres.
3. Teoría feminista y estudio de género y educación.
4. La investigación de una feminista, ¿es siempre investigación feminista?
5. Mujeres y enseñanza: semi-sociología de una semi-profesión.
6. Profesorado, género y resistencia.
7. "Hacer carrera": profesoras en el trabajo.
8. Mujeres, los "otros" profesionales de la universidad.
9. Términos contradictorios: las mujeres en el mundo académico de las universidades británicas.
10. Conclusión: continuidad y cambio.

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