0
EDUCAR LA ATENCIÓN

EDUCAR LA ATENCIÓN

CÓMO ENTRENAR ESTA HABILIDAD EN NIÑOS Y ADULTOS

LUIS LÓPEZ GONZÁLEZ

Q. 180
IVA incluido
No disponible
Editorial:
PLATAFORMA EDITORIAL
Año de edición:
2018
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-17376-03-1
Páginas:
154
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
ACTUAL
Q. 180
IVA incluido
No disponible
Añadir a favoritos

Los niños, sobreestimulados, son incapaces de mantener
la atención. A los adultos, ocupados en múltiples
tareas, les cuesta centrarse en una sola cosa. Problemas
de aprendizaje, TDAH, accidentes de trá co
y laborales, trastornos del sueño, baja tolerancia a la
frustración?; detrás de todos estos síntomas se encuentra
la falta de atención.
En esta obra el autor explica qué es la atención desde
un punto de vista psicopedagógico, y cómo potenciarla
en niños y adultos a través de técnicas y ejercicios
que nos permitan vivir cada día de forma más
efectiva.
Educar la atención es una guía práctica que nos ayudará
a evitar las distracciones, conectarnos con nosotros
mismos y fortalecer nuestra capacidad de atender los
detalles.

Artículos relacionados

  • MÁS LIBROS Y MENOS PANTALLAS
    MÁS LIBROS Y MENOS PANTALLAS
    MICHEL DESMURGET
    El autor de referencia en el campo de la neurociencia infantil. Una obra que pone voz, rigor y datos a lo que es ya una evidencia.El autor de referencia en el campo de la neurociencia infantil. Una obra que pone voz, rigor y datos a lo que es ya una evidencia.¡Que lean! Es importante que los niños y las niñas lean libros en papel. Que se sumerjan en ellos y que dibujen, subraye...
    Disponible

    Q. 190

  • INCOMPETENCIAS BÁSICAS
    INCOMPETENCIAS BÁSICAS
    BARDERA, DAMIÀ
    Las reflexiones y experiencias de un profesor de secundaria para entender el triste devenir de la educación en España. El escritor y profesor Damià Bardera nos ofrece un relato incisivo sobre las profundas carencias de un sistema educativo que ha perdido el rumbo. A medio camino entre la narración, el ensayo y el diario personal, este libro recoge el testimonio de un profesor d...
    Disponible

    Q. 190

  • EDUCAR PERSONALIZANDO, PERSONALIZAR EDUCANDO
    EDUCAR PERSONALIZANDO, PERSONALIZAR EDUCANDO
    LÓPEZ IGLESIAS, YOLANDA EUGENIA
    El debate sobre nuestro sistema educativo está en boga. Para la autora, el reto de la educación actual es realizar un seguimiento personalizado de cada niño y joven, confiando en sus posibilidades y ofreciéndole oportunidades que le permitan descubrir su singularidad, desarrollar su talento y construir su propio proyecto de vida. A través de pautas y experiencias, Yolanda nos a...
    Disponible

    Q. 200

  • EDUCAR SIN CULPA
    EDUCAR SIN CULPA
    DE BARBIERI, ALEJANDRO
    Desde hace años, hemos identificado la felicidad con la ausencia de frustraciones. Pero educar consiste en frustrar desde el amor a nuestros hijos para que se conviertan en seres responsables, autónomos y con autoestima. Para cuidar la salud mental de los menores es fundamental que encuentren adultos en los que apoyarse: adultos que puedan decir «no» sin sentirse culpables. ...
    Disponible

    Q. 230

  • LA MANO Y LA INTELIGENCIA DEL NIÑO
    LA MANO Y LA INTELIGENCIA DEL NIÑO
    MARIA MONTESSORI / DANIELE NOVARA / BELTRAMI, LAURA
    En este texto, Maria Montessori explica el importante papel que desempeña el movimiento del niño para su desarrollo y crecimiento.Una de las creencias fundacionales del pensamiento pedagógico de Maria Montessori, reiterada y argumentada a lo largo de su vida y eje de su método educativo, es que la inteligencia del niño no se puede separar del movimiento y uso del cuerpo, motivo...
    Único ejemplar, sujeto
    a disponibilidad

    Q. 120

  • EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    VELASCO, MANU
    Un libro para docentes y para familias con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas.Con un discurso claro, sencillo y poderoso, que se basa en crear y cultivar con mimo y atención el instrumento más fuerte creado por el ser humano para transmitir conocimiento: el vínculo.En sus páginas descubrirás que el secreto para educar con las otras TIC (tiempo, interes y cariño)...
    Disponible

    Q. 230

Otros libros del autor

  • ESCUELAS QUE MEDITAN. CÓMO PROGRAMAR MINDFULNESS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
    ESCUELAS QUE MEDITAN. CÓMO PROGRAMAR MINDFULNESS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
    LUIS LÓPEZ GONZÁLEZ
    Este libro ofrece una rigurosa visión divulgativa de los antecedentes del mindfulness en los centros educativos y una revisión crítica de la investigación actual al respecto y de los programas más importantes que se están llevando a cabo en todo el mundo sobre esta actividad. En segundo lugar, justifica minuciosamente la inclusión de estas prácticas en los centros educativos, c...
    Disponible

    Q. 170

  • EL MAESTRO ATENTO. GESTIÓN CONSCIENTE DEL AULA
    EL MAESTRO ATENTO. GESTIÓN CONSCIENTE DEL AULA
    LUIS LÓPEZ GONZÁLEZ
    Este libro es un manual teórico-práctico para el profesorado de cómo ser y estar consciente en el aula. En él se enfoca la tarea docente desde un punto de vista holístico y vivencial, como un todo que necesita de la linterna continua de la atención plena. Por eso se analiza lo que acontece en el aula desde la autoconciencia y se enseña a maestros y profesores a desarrollar sus ...
    Único ejemplar, sujeto
    a disponibilidad

    Q. 150

  • MEDITACIÓN PARA NIÑOS
    MEDITACIÓN PARA NIÑOS
    LUIS LÓPEZ GONZÁLEZ
    ¿Cómo conseguir que nuestros hijos se concentren? ¿De qué modo podemos combatir el estrés de los más pequeños? ¿Qué podemos hacer para que los niños sepan gestionar mejor sus emociones? Luis López nos propone un instrumento imprescindible: iniciar a los más pequeños en la práctica de la meditación y el mindfulness. Dirigido tanto a padres como a psicólogos y educadores, el lib...
    Disponible

    Q. 190

  • EDUCAR LA INTERIORIDAD
    EDUCAR LA INTERIORIDAD
    LUIS LÓPEZ GONZÁLEZ
    ¿En qué momento el móvil empezó a ocupar un lugar centralen la vida de los jóvenes? ¿Desde cuándo los más pequeñosviven con prisas y estrés? ¿Por qué a menudo tenemos la sensaciónde que los niños se encuentran desorientados? ¿Qué senos perdió en el camino? La respuesta está en lo que hemosdejado de mirar: el interior.Este libro es un manual completo para desarrollar conductasy ...
    No disponible

    Q. 185