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DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

ZABALZA BERAZA, MIGUEL ÁNGEL

Q. 250
IVA incluido
No disponible
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
1987
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-277-0771-9
Páginas:
328
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
PRIMEROS AÑOS
Q. 250
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Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.

Extracto del Índice:

1/ La Educación Infantil: Aspectos generales.
2/ Características psicodidácticas de la edad infantil. 3/ Un modelo integrador de la Educación Infantil.
4/ Síntesis de las características del niño de Escuela Infantil.
5/ Función de la Escuela Infantil.
6/ Concepto de Educación Infantil.
7/ Currículum, programa y programación en la Educación Infantil.
8/ Objetivos de la Educación Infantil.
9/ Organización de los espacios de la clase.
10/ Los contenidos: (Actividades, experiencias).

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