Desarrollo Socioafectivo e Intervención con Familias
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Conocer las distintas teorías con respecto al desarrollo integro del niño de 0 a 6 años: a nivel afectivo social y sexual. Analizar la importancia del técnico-a en el desarrollo del niño sobre todo en las primeras edades. Comprender a nivel teoría el desarrollo del niño y las etapas por las que pasa para así actuar respecto a sus necesidades carencias y destrezas. Comprender...
Sinopsis
Conocer las distintas teorías con respecto al desarrollo integro del niño de 0 a 6 años: a nivel afectivo social y sexual. Analizar la importancia del técnico-a en el desarrollo del niño sobre todo en las primeras edades. Comprender a nivel teoría el desarrollo del niño y las etapas por las que pasa para así actuar respecto a sus necesidades carencias y destrezas. Comprender la importancia de educar en los valores y dentro de una sociedad equitativa y tolerante con respecto a los demás. Conocer las situaciones problemáticas conductuales a nivel individual y grupal en la infancia. Analizar las distintas regresiones de conducta que pueden experimentar los niños-as y sus consecuencias y tratamientos. Distinguir las diferentes dificultades dentro del grupo como detectarlas controlarlas y remediarlas. Importancia de las técnicas de intervención en el ámbito escolar aplicación y pautas para una mejora. Conocer las bases legales en referencia a la infancia. Valorar los diferentes modelos de intervención con las familias. Conocer la importancia de la gestión de conflictos en la escuela y la manera de afrontarlos. Desarrollar una actitud positiva ante las relaciones familia escuela. Conocer las distintas actuaciones de cara a la toma de decisiones.
Índice
Desarrollo socio afectivo e intervención con familias. El desarrollo emocional y social del niño y niña de cero a seis años. Problemas y trastornos de la conducta en la infancia. Intervención con las familias.
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