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CURRÍCULO Y PLANEACIÓN EDUCATIVA. FUNDAMENTOS, MODELOS, DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DEL CURRÍCULO

CURRÍCULO Y PLANEACIÓN EDUCATIVA. FUNDAMENTOS, MODELOS, DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DEL CURRÍCULO

Santander Enrique Hoyos Regino / Paulina Esther Hoyos Regino / Horacio Alfredo Cabas Valle

Q. 100
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Editorial:
MAGISTERIO EBOOK
Año de edición:
2004
Materia:
Política
Páginas:
130
Encuadernación:
PDF
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"El currículo como columna vertebral del proceso docente educativo implica un cambio radical en las distintas estructuras presentes en las instituciones y un profundo replanteamiento de los docentes en lo que concierna a su quehacer pedagógico, para responder a la dinámica de los cambios sociales, económicos, políticos, culturales tecnológica y científicos, en el marco de la autonomía escolar, que propicien la formación del nuevo tipo de hombre que se requiere. En este nuevo contexto, se espera que el libro que se pone a consideración de los educadores se convierta en una propuesta para el diseño o rediseño curricular en el marco de la autonomía escolar, esperando que se constituya en un aporte orientado hacia el mejoramiento sustancial del servicio que ofrece las instituciones competentes."

Introducción Capitulo I Generalidades del currículo Reseña histórica del currículo El concepto de currículo Tipos de currículo Capitulo II El currículo en América Latina Planeación y currículo Características del currículo en América Latina Capitulo III Fundamentos y modelos curriculares Fuentes del currículo El currículo y los modelos pedagógicos Modelos curriculares Componentes del currículo Capitulo IV Diseño curricular Bases para el diseño curricular Modelos de diseño curricular Propuesta de diseño curricular Capitulo V Administración del currículo Generalidades Planeación del proceso docente educativo Bibliografía

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