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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA

JUAN CARLOS MONTERO

Q. 100
IVA incluido
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Editorial:
MAGISTERIO EBOOK
Año de edición:
2005
Materia:
Psicología
Páginas:
84
Encuadernación:
PDF
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"Los problemas de aprendizaje que se consideran en este libro abarcan los de lectura, del cálculo, y de la expresión escrita. Un trastorno de aprendizaje puede diagnosticarse cuando el rendimiento de un individuo en pruebas normalizadas, administradas de manera individual respecto a la lectura, el cálculo o la expresión escrita, están por debajo de lo esperado para la edad, la escolaridad y la inteligencia del individuo. Los criterios que definen los trastornos del aprendizaje incluyen la presencia de una discrepancia sustancial entre capacidad y rendimiento en el área académica pertinente, una afirmación respecto a la influencia de la enfermedad social y los criterios de exclusión."

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