Uno de los puntos críticos de la formación universitaria argentina ha sido, históricamente, la excesiva impronta teórica de los planes de estudios, en contraposición con la escasa importancia de que ha gozado la práctica, con el consecuente impacto en los inicios laborales en los diversos sectores de la producción o la cultura y en la variedad de contextos y situaciones en los cuales se desarrollan. Prácticas profesionales preuniversitarias busca complejizar y generar nuevos interrogantes acerca de las posibilidades de la formación en tensión con las exigencias del mundo laboral, no para responder linealmente a ellos, sino para apuntar a una formación que se posicione críticamente, considerando la dimensión ético-política que supone el ejercicio laboral-profesional.
Como resultado de la diversidad de recorridos de formación, investigaciones y experiencias, como así también de los distintos enfoques y marcos teóricos que se presentan, los diez capítulos que componen esta obra dan cuenta de la complejidad del tema que conforma el núcleo conceptual de este texto, al tiempo que ofrecen un abanico de aportes teóricos y prácticos para quienes trabajan en la formación universitaria.