- Editorial:
- PIRAMIDE
- Año de edición:
- 2004
- Materia:
- Pedagogía
- ISBN:
- 978-84-368-1849-9
- Páginas:
- 216
- Encuadernación:
- Otros
- Colección:
- Psicología
MANUAL DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ORTIZ GONZÁLEZ, MARÍA DEL ROSARIO
Esta obra ofrece una visión global y actual del contenido y desarrollo del campo de estudio de las dificultades de aprendizaje. Comienza con la exposición de la evolución histórica y se hace una reflexión sobre la situación actual del campo. A continuación se relacionan los principales conceptos que ha tenido que afrontar esta disciplina: su definición y los criterios de diagnóstico diferencial que la delimitan, la coexistencia de dificultades de aprendizaje con otros trastornos, los tipos y subtipos de dificultades de aprendizaje, las teorías que explican estas dificultades de aprendizaje y la evaluación e intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas. Asimismo, se describen varios programas, instrumentos y técnicas de evaluación e intervención. Finalmente, se abordan los factores que facilitan su introducción en la escuela en el marco de la nueva Ley de Calidad de la Educación.
El manual está dirigido a los estudiantes e investigadores de psicología, psicopedagogía y logopedia, y a psicólogos, pedagogos, psicopedagogos y profesores, quienes se enfrentan al reto profesional de dar respuesta a las necesidades educativas especiales de los alumnos con dificultades de aprendizaje. Es un instrumento útil para la docencia universitaria. La incorporación de resúmenes y cuadros en cada capítulo, junto con la lectura de los apartados recomendados por el profesor, constituyen un recurso didáctico eficaz para el desarrollo del aprendizaje de la asignatura.
Origen y desarrollo histórico de las Dificultades de Aprendizaje. Delimitación conceptual del término Dificultades de Aprendizaje. Diagnóstico diferencial de las Dificultades de Aprendizaje. Heterogeneidad de las Dificultades de Aprendizaje. Paradigmas y teorías en la explicación de las Dificultades de Aprendizaje. Intervención psicopedagógica en las Dificultades de Aprendizaje. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica: Ciencia, Tecnología y Sociedad.
