¿Cuáles son los roles reales y posibles de la investigación en la construcción de procesos de desarrollo más sostenibles, incluyentes y justos? ¿Los centros privados de investigación tienen ventajas comparativas en este desafío? Una reflexión analítica sobre el papel de los centros, ayuda a entender la relación entre sociedad civil y desarrollo, y las relaciones entre ONG, Estado y movimientos sociales. Este libro recoge parte de los resultados de un programa de reflexión, aprendizaje y autocrítica que durante dos años tuvo en las interrogantes anteriores sus preguntas centrales. / El programa involucró a siete centros privados que, en diverso grado, priorizan la generación de conocimiento en su trabajo sobre medio ambiente y desarrollo en Centroamérica y México. El programa fue coordinado por Anthony Bebbington, de la Escuela de Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad de Manchester. / Este programa tuvo como objetivo profundizar la reflexión, tanto en estos centros como en la Universidad de Manchester, sobre los roles que juega la generación de conocimiento en procesos de cambio social, el aporte específico de los centros privados a estos procesos y los factores de índole institucional y/o político económicos que facilitan o dificultan el cumplimiento de dichos roles. En el análisis de cada centro, el programa enfatizó la relación entre conocimiento e incidencia política y las diversas estrategias que estos centros usan o podrían usar para incidir políticamente.