INTRODUCCIÓN AL VOCABULARIO DEL PLATÓN

Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Acuerdo / homología (o2mología) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Acusaciones y apologías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Acusadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Admirar / thaumázō (qaumázw). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Ageōmétrētos (a1gewmétrhtoV mhdeìV ei1sítw) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Algo / ti (ti) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Alma / psykhḗ (yuch ). El alma como instancia autónoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Alma / psykhḗ (yuch ). La complejidad funcional del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Alma / psykhḗ (yuch ). Cuerpo y alma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Alma / psykhḗ (yuch ). Cuidado del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Amor / érōs (e5rwV). Eros como fuerza religadora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Amor / érōs (e5rwV). Teorizado y vivido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Amor / érōs (e5rwV) deseo / epithymía (e1piqumía) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Amor del pueblo / ho dḗmou érōs (o2 dh mou e5rwV) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Amor / érōs (e5rwV) deseo / epithymía (e1piqumía) sabiduría / phrónēsis (frónhsiV).. 35
Amor / érōs (e5rwV) deseo / epithymía (e1piqumía) templanza / sōphrosýnē
(swfrosúnh) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Amor / érōs (e5rwV). La duplicidad erótica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Amor / érōs (e5rwV) amistad / philìa (filía) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Amor / érōs (e5rwV). El mito de su nacimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Amor / érōs (e5rwV). Zángano y tirano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Animalización del hombre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Antístenes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Apología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Aporía (a1poría). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Arte, tecnología / tékhnē (técnh). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Arte / tékhnē y moralidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Artes / tékhnai (técnai). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Arte / tékhnē (técnh) naturaleza / phýsis (fúsiV) ley / nómos (nómoV) . . . . . . . . . . . . 47
Atlántida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Azar / týkhē (túch). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Bello / kalós (kalóV) kalón (tò kalón). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Bello / kalós kíndynos (kalóV kíndunoV). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Bello / kalōs légein (kalw Bueno / agathós (a1gaqóV) lo bueno / agathón (tò a1gaqón). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
232
Camino al Pórtico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Camino del medio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Causa / aitía (ai1tía) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Causa errante / khṓra (cw ra). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Causa errante. La khṓra y los primeros elementos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Caverna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Caza. Vocabulario cinegético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Ciencia / epistḗmē (e1pisth mh) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Ciencia / epistḗmē (e1pisth mh) arte / tékhnē (técnh) opinión / dóxa (dóxa). . . . . . . . 62
Ciencia y dialéctica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Codicia / pleonexía (pleonexía). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Comunidad / koinḗ (koinh ) / koinōs (koinw Comunidad / koinōnía (koinwnía) de los géneros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Concordia / homónoia (o2mónoia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Condena de Sócrates. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Conocimiento de sí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Comprensión / nóēsis (nóhsiV). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Coraje / andreía (a1ndreía) . . . . . . . . . .