De la Trama Al Relato
Teoría y Práctica del Taller de Escritura
Irene Klein / Varios Autores
Existe una mitología muy extendida que entiendea la creación literaria como el resultado de lasúbita inspiración del escritor. Esta concepciónromántica del hecho creativo aleja a la obra de suproductor, pues su origen queda oculto en la ´llamada de las musas ´.Entender a la escritura como un proceso, por elcontrario, permite situarla en el lugar del trabajo.Como señala Joyce, c...
Sinopsis
Existe una mitología muy extendida que entiende
a la creación literaria como el resultado de la
súbita inspiración del escritor. Esta concepción
romántica del hecho creativo aleja a la obra de su
productor, pues su origen queda oculto en la
´llamada de las musas ´.
Entender a la escritura como un proceso, por el
contrario, permite situarla en el lugar del trabajo.
Como señala Joyce, cada obra literaria es un
"work in progress", en donde deben ponerse en
juego diversas facetas que acompañan el proceso
de escritura: la planificación, la corrección, la
investigación. Identificar los mecanismos de
construcción de los textos, reconocerlos y
dominarlos es lo que le permite al escritor ser
quien conduzca, efectivamente, su escritura en
función de sus objetivos.
De la trama al relato. Teoría y práctica del taller
de escritura reúne y analiza experiencias de
trabajo que van desde la crónica urbana hasta la
entrevista, pasando por el cuento, la novela, la
autobiografía y el diario de escritor. También
aborda cuestiones fundamentales para la creación
literaria: la observación, la construcción del
verosímil, el extrañamiento, la creatividad.
Fruto de una experiencia de muchos años, el libro
reúne trabajos de investigación en torno a la
enseñanza de la escritura en la Universidad, pero
su utilidad no se limita a este ámbito. Los textos
que forman parte de este libro son una
herramienta fundamental para todo aquel que
busque abordar la práctica del taller de escritura
—en los claustros, pero también en espacios
informales, en otros niveles educativos,
individualmente— de una manera integral: no solo
a través de la práctica, sino también desde el
fundamento de la teoría.
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