0
Mi compra 0
  1. Inicio

Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO 9 resultados

  • NEUROEDUCACIÓN Y DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE
    NEUROEDUCACIÓN Y DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE
    ELIZONDO CARMONA, CORAL
    El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos, centrándose fundamentalmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación contribuye a reducir las desigualdades, la segregación y la exclusión. Y en este siglo destaca también el compromiso internacional de ga...
    No disponible

    Q. 360

  • NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES
    NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES
    DAVID BUENO I TORRENS
    Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad d...
    No disponible

    Q. 280

  • COEDUCACION, APUESTA POR LA LIBERTAD
    COEDUCACION, APUESTA POR LA LIBERTAD
    SUBIRATS MARTORI, MARINA
    En nuestra sociedad, los perfiles de hombres y mujeres van cambiando, y la educación ha de contribuir a facilitar esos cambios. ¿Qué significa ser niño? ¿Qué significa ser niña? Algo muy distinto de lo que significaba en el pasado. Sin embargo, con frecuencia, la educación intenta imponer todavía modelos antiguos, a veces sin que nadie sea consciente de ello. ¿Por dónde debemo...
    No disponible

    Q. 190

  • TOMAR EL CONTROL DEL TDAH EN LA EDAD ADULTA
    TOMAR EL CONTROL DEL TDAH EN LA EDAD ADULTA
    RUSSELL A.BARKLEY
    Si formas parte de los millones de adultos con TDAH ?o piensas que podrías pertenecer a este grupo?, necesitas la última información científica sobre el trastorno y su tratamiento. Necesitas estrategias prácticas que te ayuden a concentrarte, prestar atención, organizarte y ganar control sobre tus emociones y acciones. Y necesitas caminos efectivos para desarrollar tus habilida...
    No disponible

    Q. 255

  • LÓCZY, UNA INSÓLITA ATENCIÓN PERSONAL
    LÓCZY, UNA INSÓLITA ATENCIÓN PERSONAL
    DAVID, MYRIAM / APPELL, GENEVIÈVE
    La publicación de esta obra dio a conocer la existencia del Instituto Lóczy de Budapest, una casa de maternidad muy especial donde se quería demostrar que la crianza y la educación de niños muy pequeños privados de familia no solo es posible en colectivi ...
    No disponible

    Q. 215

  • CURSO PRÁCTICO DE CORRECCIÓN DE ESTILO
    CURSO PRÁCTICO DE CORRECCIÓN DE ESTILO
    RODRÍGUEZ-VIDA, SUSANA
    El presente Curso práctico de corrección de estilo ha sido elaborado a partir de más de 1.000 ejemplos reales extraídos de la práctica de la corrección. De esta forma, no sólo se tratan aquellos tema en que la gente suele tropezar, sino que se resuelven casos concretos y complejos de puntuación, uso de preposiciones, empleo de tiempos verbales, concordancias, incoherencias sint...
    No disponible

    Q. 495

  • MOVIMIENTOS LIBRES. ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
    MOVIMIENTOS LIBRES. ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
    FALK, JUDIT / TARDOS, ANNA
    No disponible

    Q. 75

  • ESPACIOS DE IDENTIDAD
    ESPACIOS DE IDENTIDAD
    TOMAZ TADEU DA SILVA
    Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: ¿Por qué incluir este conocimiento y no otro? En cierta continuidad, las teorías poscríticas compartirían la misma preocupación...
    No disponible

    Q. 180

  • DESARROLLO SOSTENIBLE Y EDUCACION P
    DESARROLLO SOSTENIBLE Y EDUCACION P
    ANTONI COLOM
    El desarrollo sostenible propone todo aquello que la educación debe aportar: realismo y utilidad; que la escuela sea, definitivamente, escuela para la vida, escuela que nos sirva para ir superando dificultades personales, sociocomunitarias, intelectuales y afectivas, con las que el hombre se irá encontrando, paso a paso, en los vericuetos de su oficio de vivir. La educación par...
    No disponible

    Q. 100