- Editorial:
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUC.A DISTA
- Año de edición:
- 2011
- Materia:
- Política
- ISBN:
- 978-84-362-6201-8
- Páginas:
- 116
- Encuadernación:
TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD DE TIPO VISUAL
GENTO PALACIOS, SAMUEL / LEA KVETONOVÁ / JAROSLAV REHUREK
Tratamiento Educativo de la Diversidad PRESENTACIÓN PUBLICACIÓN Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal. El diseño de la temática ha sido llevado a cabo con la contribución de un buen número de profesores universitarios y especialistas de reconocido prestigio en España y en otros países. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una. Los autores de los contenidos que constituyen esta obra han sido cuidadosamente seleccionados entre los más prestigiosos conocedores de la teoría y la práctica del tratamiento educativo de la diversidad. Un nutrido grupo de académicos y especialistas de distintos países ofrecen su valiosa contribución. La obra está, inicialmente, destinadas a los estudiantes de universidades europeas que cursan el Máster Conjunto Internacional sobre Tratamiento Educativo de la Diversidad , así como a los que están inscritos en diversos programas de doctorado relacionados con esta temática. La utilidad de la obra se extiende, igualmente, a todos cuantos, de un modo u otro, trabajan en este interesante y prometedor ámbito del tratamiento educativo de y en la diversidad en sus distintas manifestaciones y posibles situaciones.
